Euroscola

    Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης τη δυνατότητα να εκφράσουν τις προσδοκίες και τα σχέδια τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, από το 1992 οργανώνει τις ημερίδες «Euroscola» στο Στρασβούργο της Γαλλίας. Στις ημερίδες αυτές, κάθε χρόνο συμμετέχουν μαθητές Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ από διάφορες Νομαρχίες της Ελλάδας, κατόπιν διαγωνισμού. Το φετινό θέμα ήταν: « Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά την Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στην διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη, ενόψει και των Ευρωπαϊκών Εκλογών του Μαΐου 2014;».

    Για την τελική επιλογή τους,  υπολογίζονται τα παρακάτω: βαθμός της έκθεσης, ο οποίος θα έχει και τη μεγαλύτερη βαρύτητα (60%), η πολύ καλή γνώση της Αγγλικής ή Γαλλικής Γλώσσας  που να αποδεικνύεται με πτυχίο(20%), θα προτιμώνται οι έχοντες πτυχίο υψηλότερης βαθμίδας και τέλος η καλή γενική επίδοση στα μαθήματα του σχολείου, βάσει του γενικού μέσου όρου της προηγούμενης τάξης (20%).

   Στο φετινό διαγωνισμό δύο μαθήτριες του σχολείου μας, Ειρήνη Χατζηανδρέου και Νεφέλη Νικηφόρου, επιλέχθηκαν. Συγχαρητήρια λοιπόν κορίτσια και καλά να περάσετε στο Στρασβούργο!!!

Advertisements

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 Παρασκευή 31 Ιανουαρίου2014 το σχολείο μας σε συνεργασία με το 2ο ΓΕΛ θα  πραγματοποιήσει πάρτι στο Haul  και τα έσοδα θα διατεθούν για φιλανθρωπικό σκοπό (για το μικρό Παναγιώτη  τους τελευταίους 20 μήνες πάσχει από νευροβλάστωμα ).

 Είσοδος: 7 ευρώ με ποτό. Πόρτες ανοίγουν 22:00μ.μ

Για όλους τους φίλους της ιστοσελίδας μας !!!!

Είμαστε χαρούμενοι να σας ενημερώσουμε ότι σε λίγες μέρες η εφημερίδα μας θα έχει δικό της Android app!!! Ελπίζουμε να την κατεβάσετε και να συνεχίσετε την υποστήριξη 🙂 

                                                                                                            -H ομάδα του Β’2.

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

     Όπως  είναι γνωστό το σύστημα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλάζει. ‘Εχει αποφασιστεί ότι οι μαθητές της φετινής Ά Λυκείου θα είναι οι πρώτοι, στους οποίους θα εφαρμοστεί το νέο αυτό σύστημα. Γι’αυτό το λόγο δεν μπορούμε να κρίνουμε με αντικειμενικό τρόπο αυτή την αλλαγή.

     Είναι σημαντικό να ενημερωθούν  οι ενδιαφερόμενοι ως προς τη διαφορά του υπάρχοντος συστήματος με το καινούργιο.

     Αρχικά, μια μεγάλη αλλαγή είναι η βαρύτητα του μέσου όρου και στις τρείς τάξεις του λυκείου. Οι υπόλοιπες αλλαγές φανερώνονται σταδιακά  ανά τάξη.

                                                                 Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ

 Τα διδάσκοντα μαθήματα θα είναι:   – 9 μαθήματα γενικής παιδείας(33 ώρες)

                                                          – 2 ώρες project

                                                           -1 μάθημα επιλογής(Εφαρμογές Πληροφορικής, Τεχνολογία, Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Έκφραση-Πολιτισμός, Ευρωπαϊκός Πολιτισμός)

    Στις ενδοσχολικές εξετάσεις  τα θέματα θα ορίζονται : α) 50% με κλήρωση από την τράπεζα θεμάτων και β)50% από τον διδάσκοντα.                                            

                                                                    Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

  Τα διδάσκοντα μαθήματα θα είναι:    – 10 μαθήματα γενικής παιδείας(30 ώρες)

                                                            -5 ώρες μαθήματα ομάδων προσανατολισμού (σημερινές κατευθύνσεις)

                                                         ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

 Θα υπάρχουν 2 Ομάδες Προσανατολισμού:

1.Ανθρωπιστικές Σπουδές

     – Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

     – Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη)

2.Θετικές-Τεχνολογικές-Υγείας Σπουδών

     – Μαθηματικά

      – Φυσική

Ὀπως και στην Α’ Λυκείου, στις ενδοσχολικές εξετάσεις  τα θέματα θα ορίζονται : α) 50% με κλήρωση από την τράπεζα θεμάτων και β)50% από τον διδάσκοντα.

                                                                           Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τα διδάσκοντα μαθήματα θα είναι : -5 μαθήματα γενικής παιδείας.

    Επἰσης οι μαθητές παράλληλα με αυτά παρακολουθούν μία εκ των τριών ομάδων προσανατολισμού:

1.Ανθρωπιστικές Σπουδές

      – Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

      -Λατινικά

      -Ιστορία

2.Θετικές- Τεχνολογικές- Υγείας Σπουδών

    – Μαθηματικά ή Βιολογία ( Επιστήμες Υγείας)

    – Φυσική

    – Χημεία

3.Οικονομικών- Πολιτικών-Κοινωνικών- Παιδαγωγικών Σπουδών

   – Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής

   – Αρχές Οικονομικής Επιστήμης ή Αρχές Φυσικών Επιστημών(όσοι επιλέγουν Παιδαγωγικά)

   – Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημων ή Ιστορία (όσοι επιλέγουν Παιδαγωγικά)

       Ακόμα είναι σημαντικό οι μαθητές της Γ ́ Τάξης Ημερησίου με την έναρξη του σχολικού έτους και όχι αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου, να επιβεβαιώνουν οριστικά την Αρχική Δήλωση Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει στη σχολική τους μονάδα προ της λήξης του προηγούμενου διδακτικού έτους. Δηλαδή ποια από τις τρεις παραπάνω ομάδες προσανατολισμού επιλέγουν να παρακολουθήσουν.

    Οι γραπτές απολυτήριες εξετάσεις στη Γ ́ Τάξη του Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν τα εξής μαθήματα:

  -Νέα Ελληνική Γλώσσς και Λογοτεχνία,

  -Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ

  -Θρησκευτικά,

  -Ιστορία

  -Ξένη Γλώσσα και τρία από τα μαθήματα της επιλεχθείσας ομάδας προσανατολισμού.

      Ὀπως στην Α’ και Β’ Λυκείου, στις ενδοσχολικές εξετάσεις  τα θέματα θα ορίζονται : α) 50% με κλήρωση από την τράπεζα θεμάτων και β)50% από τον διδάσκοντα.

                                                            ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ   

  Εφόσον ο μαθητής επιθυμεί να εισαχθεί στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, συμμετέχει στις πανελλαδικές εξετάσεις που θα διεξάγονται στο τέλος Ιουνίου μετά τις ενδοσχολικές εξετάσεις.

          Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά πεδίο

 Τέσσερα θα είναι τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, για κάθε επιστημονικό πεδίο εξειδίκευσης, τα οποία έχουν ως εξής:

     1ο πεδίο: Ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Ιστορία, Λατινικά.

     2ο πεδίο:Θετικές και τεχνολογικές επιστήμες: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία , Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία.

     3ο πεδίο: Επιστήμες υγείας: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία , Φυσική, Χημεία, Βιολογία.

    4ο πεδίο: Οικονομίας, Διοίκησης και Πολιτικές Επιστήμες: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Αρχές Οικονομικής Επιστήμης, Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

    5ο πεδίο: Παιδαγωγικές επιστήμες: Νεοελληνική Γλώσσα, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Ιστορία, Αρχές Φυσικών Επιστημών.

    Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο, σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν: α) κατά ποσοστό 50%, με κλήρωση από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας και β) κατά ποσοστό 50%, από κεντρική επιτροπή εξετάσεων.

                                  ΤΕΛΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

  Όσον αφορά στο Βαθμό Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ), αυτός θα υπολογίζεται ως εξής:Image

Ο γενικός βαθμός προαγωγής και απόλυσης (ΒΠΑ) του μαθητή θα μετράει στο βαθμό πρόσβασής του στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

 

 

 

ΑΓΩΝΑΣ ΧΑΝΤΜΠΟΛ

ΑΓΩΝΑΣ ΧΑΝΤΜΠΟΛ

Στις 27 Φεβρουαρίου 2013 πραγματοποιήθηκε αγώνας Χάντμπολ ανάμεσα στο 4ο Γ.Ε.Λ. και στο 2ο ΕΠΑΛ. Κέρκυρας.Η ομάδα του σχολείου μας αποτελούνταν από:
IMG_0144
-Αυθίνος Στέλιος
-Γιώτης Σπύρος
-Γογγάκης Βαγγέλης
-Δουμπός Αρμάνδος
-Κασσίμης Άγγελος
-Λάτος Αλέξανδρος
-Μπίφσας Γιώργος
-Πουλημάς Κωνσταντίνος
IMG_0147
IMG_0140
IMG_0142

Στο πρώτο ημίχρονο οι δύο ομάδες ανέβασαν τον πήχη στο
6-11 με την ομάδα μας να προηγείται .

Στα 15 πρώτα λεπτά του δεύτερου ημιχρόνου, ο τερματοφύλακας μας ,Στέλιος Αυθίνος, τραυματίστηκε από ένα παίκτη του 2ου ΕΠΑΛ. ,ο οποίος έπεσε με το κεφάλι του πάνω στο πόδι του Στέλιου.
Στο 16ο λεπτό το σκορ είχε ήδη φτάσει στα 17-10 με την ομάδα μας και πάλι να βρίσκεται στην κορυφή.

IMG_0120

Στο 18ο λεπτό το σκορ σκαρφάλωσε στο 19-10, με το γκολ για την ομάδα μας να σκοράρει ο Κωνσταντίνος Πουλημάς.

IMG_0136

Στο 21ο λεπτό , η ομάδα του 2ου ΕΠΑΛ. Καταφέρνει και ανεβάζει το σκορ στο 19-11. Το τελευταίο γκολ για τον αγώνα μπήκε 2 δευτερόλεπτα πριν την λήξη, από ένα φάουλ που δόθηκε υπέρ της ομάδας μας και το τελικό σκορ ήταν 20-11.

IMG_0156

ΜΠΑΣΚΕΤ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ 13/02/2013

Στις 13 Φεβρουαρίου 2013 , η ομάδα μπάσκετ κοριτσιών του σχολείου μας αγωνίστηκε ,στο κλειστό γήπεδο , εναντίων του 1ου Γ.Ε.Λ. Κέρκυρας. Η ομάδα αποτελούνταν από τα κορίτσια:
-Άνθη Νεφέλη
-Αργυρού Αγαθή
-Γκρίνγουδ Ουρανία
-Κοσκινά Γεωργία
-Κοσκινά Ελευθερία
-Σικελιανού Στυλιάνα

ομαδα

DSC_0329

Ήδη πέντε λεπτά μέχρι την λήξη της πρώτης περιόδου το σκορ ήταν 4-1 υπέρ της αντίπαλης ομάδας .

4-1

Το πρώτο καλάθι για την ομάδα μας σκόραρε η Αγαθή Αργυρού. Δύο λεπτά αργότερα το σκορ είχε ήδη φτάσει στο 6-1.

6-1

Οκτώ δευτερόλεπτα αργότερα η ομάδα του 1ου λυκείου κατάφερε να βάλει άλλο ένα καλάθι ανεβάζοντας το σκορ στο 8-1.

σκορ αλλοι

Η πρώτη περίοδος έληξε με το σκορ να έχει σκαρφαλώσει στο 13-2 με την Γεωργία Κοσκινά να είναι δεύτερη σκόρερ για την ομάδα μας.

βολη

Η δεύτερη περίοδος ξεκίνησε με την Νεφέλη Άνθη να ανεβάζει το σκορ στο 13-4 .

DSC_0336

Όταν το ρολόι έδειχνε 2:45 έγινε αλλαγή από την ομάδα του 1ου. Το σκορ εκείνη τη στιγμή ήταν 17-8. Μετά την αλλαγή και 21 δευτερόλεπτα μέχρι την λήξη αυτής της περιόδου η αντίπαλη ομάδα έβαλε 3 καλάθια φτάνοντας το σκορ στο 23-8. Αυτό ήταν και το τελικό αποτέλεσμα για την δεύτερη περίοδο.

βολη (2)

Κάπως έτσι συνεχίστηκε ο αγώνας και οι δύο ομάδες κατάφεραν να ανεβάσουν το σκορ στο 52-15 με πολλά φάουλ , τα οποία κέρδισαν πόντους και για τις δύο ομάδες.

DSC_0316

DSC_0324

4ο

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ 14/11/2012

Η εκδήλωση ξεκίνησε με είσοδο της φιλαρμονικής « Μάντζαρος ». Στην εκδήλωση αυτή πήραν μέρος εκατοντάδες μαθητές των Γυμνασίων αλλά κυρίως των Δημοτικών Κέρκυρας. Επιπλέον συμμετείχαν ολυμπιονίκες και πρωταθλητές , οι οποίοι έδιναν διάφορες συμβουλές και μετέδιδαν βασικές γνώσεις στους μαθητές. Μερικά παραδείγματα είναι:

-Η πρωταθλήτρια ξιφασκίας Βάσω Βουγιούκα .
-Οι παγκόσμιοι πρωταθλητές άρσης βαρών Νατάσα Τσακίρη και Πύρος Δήμας.
-Ο γνωστός μπασκετμπολίστας Νάσος Γαλακτερός.
-Ο πρωταθλητής κωπηλασίας Αλέξανδρος Δαφνής , ο οποίος φοίτησε για ένα χρόνο στο σχολείο μας!
-Και πολλοί άλλοι αθλητές: τοξοβολίας, ρυθμικής, ενόργανης, τραμπολίνου κ.α. , εκ των οποίων και παιδιά της ηλικίας μας.

100_0199

Εγκαταστάσεις Πυγμαχίας

100_0212

Έναρξη της Εκδήλωσης με την Φιλαρμονική «Μάντζαρος»

100_0222

Άλμα Εις Ύψος.

100_0227

Μάθημα Ξιφασκίας με την Πρωταθλήτρια Ξιφασκίας, Βάσω Βουγιούκα.

100_0229

Μάθημα Άρσης Βαρών με την πρωταθλήτρια στην Άρση Βαρών

100_0232

Μάθημα Ιστιοπλοΐας.

100_0242

Μάθημα Πυγμαχίας.

100_0248

Άσκηση Προθέρμανσης για την Ξιφασκία.

100_0254

Η μαθήτρια του σχολείου μας, Μαρία Βλάχου, με τον διεθνή Μπασκετμπολίστα, Νάσο Γαλακτερό.

100_0268

Ενόργανη Γυμναστική.

100_0278

Μάθημα Κωπηλασίας με τον Πρωταθλητή Αλέξανδρο Δαφνή.

100_0281

Μάθημα στην Κωπηλασία με ενεργή συμμετοχή των παιδιών.

100_0289

Μάθημα Κρίκετ.

100_0291

Μάθημα Ξιφασκίας με την ενεργή συμμετοχή των Παιδιών.

100_0299

Μάθημα Τοξοβολίας.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ 13/11/2012

Την Τρίτη 13 του μηνός, δύο μέλη του δεκαπενταμελούς του σχολείου μας μαζί με δύο μαθητές της πρώτης τάξης, επισκέφτηκαν το κτήριο της Διαχειριστικής Αρχής για να πληροφορηθούν για τις εξελίξεις όσον αφορά το καινούριο κτήριο που θα στεγαστεί το σχολείο μας.
Ο προϊστάμενος, δυστυχώς, ήταν εκτός Κερκύρας γι’ αυτό και τις πληροφορίες που χρειαζόμασταν μας τις έδωσαν οι υπάλληλοι του τμήματος.
Οι πληροφορίες που μας παρείχαν ήταν οι εξής :
-Έχουν σταλθεί τα έγγραφα στο Δήμο.
-Από την μεριά τους, εφόσον έρθουν τα χαρτιά θα προσπαθήσουν να γίνουν τα πράγματα άμεσα και σωστά.
-Το κόστος κατασκευής κυμαίνεται γύρω στα 4-4,5 εκατομμύρια ευρώ.
-Όσον αφορά την θέρμανση θα προτιμήσουν την χρησιμοποίηση αντλιών θερμότητας ,οι οποίες είναι πιο φθηνές.
-Περιμένουν κάποιες διορθώσεις στη μελέτη.
-Λόγω εγκυκλίου από το Υπουργείο αλλάζουν κάποιες τεχνικές προδιαγραφές, από την 1η Οκτωβρίου, για τα κτήρια. Γι’αυτό πρέπει να τροποποιηθούν κάποια πράγματα έτσι ώστε να μπορέσει να γίνει δημοπράτηση.
-Είναι καλύτερα να υπάρξει καθυστέρηση 1-2 μήνες παρά να μην υπάρχουν χρήματα για εξοπλισμό ή θέρμανση και να μην μπουν αντλίες θερμότητας. Αυτό ναι μεν θα έχει περισσότερο κόστος και χρόνο αλλά καλύτερο αποτέλεσμα.
-Πρέπει να υπάρξει άδεια από τον υπεύθυνο για να δοθεί το έγγραφο στο Σύλλογο του σχολείου.
-Δεν έχει γίνει ακόμη δημοπράτηση.
-Έχει δοθεί μόνο ένα μέρος της μελέτης και προσπαθούν να την ολοκληρώσουν.
-Ο Σύλλογος ζητάει να ξέρει που ακριβώς βρίσκεται η υπόθεση με σκοπό να ενημερώσει τους κηδεμόνες των μαθητών.
-Η υπόθεση δεν βρίσκεται στα χέρια του Δήμου αλλά στον υπεύθυνο υπάλληλο.
-Αυτό δεν είναι το μόνο έγγραφο.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το θέμα πρέπει να απευθυνθούμε στον Δήμο και συγκεκριμένα στον υπεύθυνο υπάλληλο.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ 26-27/10/2012

0003

Η επίσημη αφίσα του Συνεδρίου.

Στις 26-27 Οκτωβρίου 2012 πραγματοποιήθηκε για 12η φορά Συνέδριο Παχυσαρκίας στην Κέρκυρα.
Μαθητές από το σχολείο μας παρακολούθησαν το συνέδριο με ιδιαίτερη προσοχή με σκοπό να αντλήσουν πληροφορίες , είτε για σχολικά project είτε για προσωπικό όφελος . Η παρουσίαση περιλάμβανε θέματα όπως ο καρδιομεταβολικός κίνδυνος, η ιδιαίτερη σημασία της διάγνωσης και της αξιολόγησης της ηπατικής στεάτωσης, η σχέση του Μεταβολικού Συνδρόμου με το νεφρό, καθώς και για τις ψυχικές διαταραχές που συνοδεύουν είτε ακολουθούν την Παχυσαρκία και τα ιδιαίτερα προβλήματα στην αντιμετώπιση του Παχύσαρκου Τύπου 2 Διαβητικού. Ξεχωριστή θέση είχε και πάλι η γυναίκα και η σημασία του σωματικού βάρους σε όλους τους σημαντικούς σταθμούς της ζωής της.
Για 11 συνεχόμενα χρόνια, συνάδελφοι από όλη την Ελλάδα και την Ευρώπη είχαν την ευκαιρία να συνεργασθούν και να ανταλλάξουν γνώσεις και εμπειρίες στα πλαίσια του Συνεδρίου Παχυσαρκίας της Κέρκυρας. Η αναμφισβήτητη αυτή επιτυχία και η εμπειρία των προηγούμενων συναντήσεων αποτελούν σπουδαία υποθήκη για ένα ακόμα πιο επιτυχημένο Συνέδριο.

0001

Κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου.

Μετά το συνέδριο, οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο με σκοπό να εκδηλώσουν τις απόψεις τους και έλαβαν ένα Πιστοποιητικό Συμμετοχής .Ύστερα όλοι είχαν τη δυνατότητα να γευματίσουν μαζί με τους άλλους συμμετέχοντες και ειδικούς , όπως επίσης να τους ρωτήσουν για θέματα που δεν είχαν αναπτυχθεί αρκετά ή όποιες ερωτήσεις μπορεί να προέκυψαν κατά τη διάρκεια της παρουσίασης.

0002

Οι συμμετέχοντες του σχολείου μας στο τέλος του Συνεδρίου.

Σχετικά με το Συνέδριο μπορείτε να ενημερωθείτε στο Corfu Sunspots Convention Bureau – τηλ 26610-39707 / 42444, φαξ 26610-45068, e-mail info@corfuxenos.gr , καθώς επίσης και στην ιστοσελίδα http://www.corfuxenos.gr

Πηγή περαιτέρω πληροφοριών : http://www.corfuland.gr